Faire démocratie avec les citoyen·nes ?

Colloque de lancement du Défi 2 de DemoCIS : “Repenser les lieux et formes d’expression de la citoyenneté : citoyenneté ordinaire et nouveaux espaces de la démocratie

Les démocraties libérales contemporaines sont traversées par des transformations profondes : remise en cause de la représentation électorale comme source de légitimité, développement de nouvelles pratiques participatives et médiations culturelles, reconfiguration des relations aux institutions et développement de pratiques du politique attentives aux expériences situées et aux inégalités.

Ce colloque entend explorer ces dynamiques à travers le prisme de la citoyenneté ordinaire, entendue comme l’ensemble des manières de faire, de dire et de vivre la démocratie dans les pratiques quotidiennes, notamment au sein des marges, des quartiers populaires, des scènes culturelles ou des arènes sanitaires. Il s’agit de saisir cette citoyenneté ordinaire telle qu’elle s’est déployée depuis l’Antiquité, jusque dans ses formes contemporaines. L’enjeu est ainsi de comprendre comment les citoyen·nes transforment les espaces et formes de participation, comment des savoirs minorisés sont reconnus ou non, et comment les institutions s’adaptent à ces nouvelles attentes démocratiques.

DemoCIS - Démocraties, citoyenneté et institutions face aux transformations des espaces publics - est un programme de recherche interdisciplinaire et intersectoriel consacré aux transformations contemporaines des démocraties et aux réponses à apporter face à leurs fragilisations. Porté par l’Université de Lille et un large consortium de vingt-sept partenaires académiques et non-académiques, le projet vise à articuler savoirs scientifiques, expertise associative et expérimentations démocratiques pour contribuer à des politiques publiques plus inclusives et plus résilientes.

Au sein de DemoCIS, le Défi 2 - Repenser les lieux et formes d’expression de la citoyenneté : citoyenneté ordinaire et nouveaux espaces de la démocratie - interroge les lieux et formes d’expression de la citoyenneté, en articulant analyse barométrique des conceptions de la démocratie, co-production de savoirs sur l’inclusion démocratique, histoire des initiatives citoyennes, médiations artistiques et démocratie sanitaire. Il adopte une perspective comparative, pluridisciplinaire et sensible aux logiques d’exclusion, mobilisant des méthodes mixtes, des terrains collaboratifs et des dispositifs participatifs. Son ambition est de comprendre comment les citoyen·nes appréhendent et vivent la démocratie, comment elles et ils inventent ou contestent ses expressions institutionnelles, et comment ces pratiques permettent ou non de revitaliser le lien démocratique.