Rendez-vous scientifiques

Séminaires de laboratoires

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[École d’été] La science de la zone critique : le socle commun de connaissances à partager

Du 11 au 16 juillet 2021

OZCAR, infrastructure de recherche nationale dédiée à l’observation et à l’étude du fonctionnement des surfaces terrestres, organise, du 11 au 16 juillet 2021, à Séolane, Barcelonnette, sa première école d’été en présence d’experts de chacune des disciplines composant la science de la zone critique. Un appel à candidatures est ouvert jusqu’au 9 avril 2021.

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[Ecole d’été] Mountain Research School édition 2021

Du 28 juin au 1er juillet 2021

Proposée par les LabEx ITTEM et OSUG, la Mountain Research School se présente comme un lieu de formation à l’interdisciplinarité entre Sciences Humaines et sociales (SHS) et Sciences de la Terre et de l’Environnement au sein des territoires de montagne.
Organisée sous la forme d’une itinérance dans le massif des Écrins du 28 juin au 2 juillet 2021, elle articule activité de recherche, de valorisation et de formation autour d’axes de recherche communs aux deux LabEx : les trajectoires des (...)

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[Colloque] Sols, sous-sols dans la transition socio-écologique

Du 9 juin au 11 juin 2021

Ce colloque souhaite rassembler des chercheur.es en sciences humaines & sociales s’intéressant à la façon dont les sols et les sous-sols sont convoqués par une série de promesses et de projets de transitions socio-écologiques. Il se tiendra en ligne les 9, 10 et 11 juin 2021 à Grenoble. Cet évènement est gratuit pour l’ensemble des participant.es (communiquants et non-communiquants), inscription obligatoire.
Stockages (CO2, déchets nucléaires), nouvelles extractions et nouvelles frontières (...)

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[Colloque] 32es Journées scientifiques de l’environnement

Du 16 au 18 mars 2021

Rendez-vous pluridisciplinaire de découvertes et de débats autour de la recherche en environnement en Val-de-Marne, l’UPEC/OSU-EFLUVE et le Conseil départemental du Val-de-Marne organisent les 32es Journées Scientifiques de l’Environnement, du 16 au 18 mars 2021. Cette nouvelle édition des JSE s’intéressera au rôle des sciences face aux crises environnementales.

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[Colloque] GEOFCAN

9 & 10 mars 2021

GEOFCAN est un réseau de laboratoires de différents organismes de recherche et d’Universités, composé par le BRGM, l’INRAE, l’IRD, Sorbonne Université et l’Université Paris Sud-Orsay. Son objectif est de rassembler des compétences techniques et des connaissances pratiques et théoriques dans le domaine de la géophysique de sub-surface appliquée aux formations superficielles.

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[Forum] « L’exploitation minière peut-elle rendre le monde plus vert ? »

3 et 4 décembre 2020

Le 3 et 4 décembre prochain, un événement international scientifique et sociétal est co-organisé par deux projets de recherche d’Horizon 2020 (INFACT et PACIFIC dont l’UGA est le principal coordinateur) et le Musée d’histoire naturelle de Londres. Cette manifestation en ligne a pour objet de regrouper des personnalités aux parcours et aux points de vue bien divers pour débattre sur la place de l’exploitation minière au sein de nos sociétés.

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[Ecole thématique] Ressources Minérales et Transition Energétique

Du 8 au 10 juillet 2020

La réduction des émissions de gaz à effet de serre, la production et l’utilisation d’énergie bas carbone nécessitent de bâtir de nouvelles infrastructures de production, stockage, transport et utilisation d’énergie qui consomment de nombreuses ressources minérales. Ces matières premières demandent des quantités importantes d’énergie pour être extraites, produites ou recyclées. Ce sont ces enjeux couplés entre matières premières et énergie qui seront abordés de façon intégrative lors de cette école thématique.

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[École d’hiver] 6ème Snow science winter school

16 au 22 février 2020

La 6ème édition de la Snow Science Winter School se déroulera du 16 au 22 février au Col du Lautaret situé à plus de 2000 m, dans les Alpes. La thématique de cette 6ème édition sera "La neige dans un contexte de changement climatique, impact sur les hommes et la nature".
Cette école d’hiver comprend deux aspects principaux : une formation de terrain complétée par des cours théoriques. Elle s’adresse à tous les étudiants diplômés ou post-doctorants travaillant sur la neige, dans un domaine lié à la neige (...)

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