Rendez-vous scientifiques

Séminaires de laboratoires

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[Colloque] GEOFCAN

9 & 10 mars 2021

GEOFCAN est un réseau de laboratoires de différents organismes de recherche et d’Universités, composé par le BRGM, l’INRAE, l’IRD, Sorbonne Université et l’Université Paris Sud-Orsay. Son objectif est de rassembler des compétences techniques et des connaissances pratiques et théoriques dans le domaine de la géophysique de sub-surface appliquée aux formations superficielles.

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[Forum] « L’exploitation minière peut-elle rendre le monde plus vert ? »

3 et 4 décembre 2020

Le 3 et 4 décembre prochain, un événement international scientifique et sociétal est co-organisé par deux projets de recherche d’Horizon 2020 (INFACT et PACIFIC dont l’UGA est le principal coordinateur) et le Musée d’histoire naturelle de Londres. Cette manifestation en ligne a pour objet de regrouper des personnalités aux parcours et aux points de vue bien divers pour débattre sur la place de l’exploitation minière au sein de nos sociétés.

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[Ecole thématique] Ressources Minérales et Transition Energétique

Du 8 au 10 juillet 2020

La réduction des émissions de gaz à effet de serre, la production et l’utilisation d’énergie bas carbone nécessitent de bâtir de nouvelles infrastructures de production, stockage, transport et utilisation d’énergie qui consomment de nombreuses ressources minérales. Ces matières premières demandent des quantités importantes d’énergie pour être extraites, produites ou recyclées. Ce sont ces enjeux couplés entre matières premières et énergie qui seront abordés de façon intégrative lors de cette école thématique.

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[École d’hiver] 6ème Snow science winter school

16 au 22 février 2020

La 6ème édition de la Snow Science Winter School se déroulera du 16 au 22 février au Col du Lautaret situé à plus de 2000 m, dans les Alpes. La thématique de cette 6ème édition sera "La neige dans un contexte de changement climatique, impact sur les hommes et la nature".
Cette école d’hiver comprend deux aspects principaux : une formation de terrain complétée par des cours théoriques. Elle s’adresse à tous les étudiants diplômés ou post-doctorants travaillant sur la neige, dans un (…)

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École d’astrochimie de Perugia (Italie)

2 au 20 decembre 2019

Cette école de trois semaines comprendra plusieurs cours dans les multiples disciplines impliquées dans les projets pratiques ACO. Son objectif est de préparer les doctorants à l’environnement hautement interdisciplinaire de l’astrochimie et de la formation du système solaire.
Cette école (au nombre de place limité) est ouverte à tous les thésards en ACO. Le laboratoire IPAG/ OSUG est impliqué dans l’organisation de cette conférence, dans le cadre du réseau ITN-ACO.
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Le PARN fête ses 30 ans

10 octobre 2019 - Grenoble

Cette journée marquera un temps fort d’échanges et de partages entre scientifiques, opérationnels et décideurs, dans le milieu des risques naturels en montagne.

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DEEPTECH Tour : la tournée des campus

19 septembre 2019

Session plénière avec intervention ministérielle, Présidence de l’UGA et Direction de Bpifrance Témoignages et retours d’expérience d’entrepreneurs deeptech emblématiques de l’écosystème grenoblois, workshops et cocktail networking.

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Summer school Mountains on the Move

17 au 28 juin 2019

Le LabEx OSUG@2020 est partenaire de cette école d’été organisée par l’Université Grenoble Alpes. Elle est ouverte aux étudiants de toutes les disciplines et s’adresse aux questions complexes de l’étude du milieu montagnard, sous forme de sorties de terrains et de cours. Accéder à la page web de cet événement

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[Séminaire] Mode d’organisation et de gouvernance des laboratoires : entre interdisciplinarité, gouvernance partagée et faire ensemble

11 juin 2019

Par Bénédicte Gastineau, directrice du Laboratoire Population-Environnement-Développement (LPED), Marseille
Au 1er janvier 2018, le Laboratoire Population - Environnement - Développement - démarre un nouveau quinquennal avec un projet scientifique revisité, une nouvelle direction, l’arrivée de plusieurs nouveaux chercheurs et personnels administratifs. Ces changements motivent des membres du laboratoire à s’engager dans une démarche de travail collaboratif pour plus de bien-être et (…)

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